Objectif de la formation

• Permettre aux équipes des bibliothèques d’animer des séances de conte à la bibliothèque.

Contenu

• Définition des objectifs d’une séance de conte
• Travail autour du souffle, de la respiration, l’articulation, la syntaxe : jeux autour de la diction et de la phonation
• Les techniques vocales de placement de voix, de détente corporelle
• Structure, typologie, symbolique du conte
• Choix du conte pour animer une séance
• Approche de l’interprétation d’un conte : transmission de la trame et visualisation des images par le biais des cinq sens
• Raconter « hors les murs » de la bibliothèque : choix et mise en scène

Méthodes pédagogiques

• Apports théoriques
• Expérimentation des stagiaires
• Echanges sur les pratiques des stagiaires

Chaque stagiaire est invité à apporter un ou deux contes qu’il affectionne.