Fiche 44  
Lecture vivante
J'espérons que je m'en sortira
Compagnie : Remue-Méninges

 

Lecture tirée de :

J'espérons que je m'en sortira de Marcello d'Orta (éditions du Seuil - Collection Point virgule) / o speriamo che me la cavo (éditions Mondadori) pour l'italien.

Quelques mots sur le(s) texte(s) choisi(s) :

Rédactions authentiques d'enfants napolitains, recueillies par Marcello d'Orta, leur instituteur. Jubilatoire, pleine de vitalité, crépitante d'un humour involontaire, c'est la langue universelle de l'enfance qui nous parle ici et réchauffe notre mémoire collective. Les enfants abordent avec malice et sensibilité, les sujets importants tels l'injustice, la misère, la faim dans le monde, la drogue, la guerre, la discrimination.

Orientation artistique :

Une plongée dans la mémoire de l'enfance, de l'école. Un véritable intérêt culturel et artistique. Des récits percutants, généreux qui vont droit au coeur, une gaieté désinvolte et poignante dans une candeur sous-prolétarienne. Un message profond qui jaillit de ces petites têtes d'enfants, une chronique du quotidien, une vision du monde et de l'humanité. Des textes qui invitent à réfléchir et qu'un ouvrage sérieux de sociologie pourrait, difficilement, nous livrer avec autant d'immédiateté.

Description de la forme de la prestation :

Lecture à la table. Texte interprété, possibilité d'interactivité avec le public.

Nombre d'intervenants :

1 ou 2.

Noms des intervenants ou des comédiens :

René-Louis Fourest (artiste dramatique) concepteur et comédien du spectacle « j'espérons que je m'en sortira », actuellement en tournée en France.

Public(s) concerné(s) :

Tout public dès 8 ans / possibilité de séances scolaires.

Nombre de personnes accueillies au maximum :

50.

Durée de l'intervention :

1 heure.

Coût de la prestation :

300 € / 500 € si deux séances dans la journée + défraiement.

Moyens nécessaires :

Petite estrade avec une table, une chaise. Une table d'écolier de CM 2 des années 60 peut participer à créer un univers évoquant la classe. La compagnie peut fournir un chevalet avec image pédagogique d'époque.

Lien avec un spectacle vivant :

J'espérons que je m'en sortira, Festival d'Avignon et tournée 2006.

N.B. :

Cette lecture Théâtralire a eu lieu Hermillon en octobre 2005, au Châtelard et au Biot en avril 2006.

Apport Savoie-biblio :

La lecture peut être accompagnée par "Mémoire d'école" : valise thématique disponible à Savoie- biblio.

Autres ressources :
Liaison possible avec un écomusée présentant des salles de classe anciennes. Collecte locale de matériel pédagogique d'antan, reconstitution partielle d'une salle de classe.

 

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Fiche 45  
Atelier
Témoignages d'enfances
Compagnie : Remue-Méninges

 

Atelier tiré de :

J'espérons que je m'en sortira de Marcello d'Orta (Editions du Seuil - Collection Point virgule) / Io speriamo che me la cavo (Edition Mondadori) pour l'italien.

Quelques mots sur le(s) texte(s) choisi(s) :

Rédactions authentiques d'enfants napolitains, recueillies par Marcello d'Orta, leur instituteur. Jubilatoire, pleine de vitalité, crépitante d'un humour involontaire, c'est la langue universelle de l'enfance qui nous parle ici et réchauffe notre mémoire collective. Les enfants abordent avec malice et sensibilité, les sujets importants tels l'injustice, la misère, la faim dans le monde, la drogue, la guerre, la discrimination... Des récits percutants, généreux qui vont droit au coeur, une gaieté désinvolte et poignante dans sa candeur sous-prolétarienne. Un message profond qui jaillit de ces petites têtes d'enfants, une chronique du quotidien, une vision du monde et de l'humanité. Intérêt : culturel et artistique. Des textes qui invitent à réfléchir et qu'un ouvrage sérieux de sociologie pourrait, difficilement, nous livrer avec autant d'immédiateté. Proximité des enfants avec les récits.

Objectifs :

Découverte des textes, lecture, travail de compréhension. Ecriture sur des thèmes similaires. A partir des rédactions d'enfants, nous vous proposons de recréer de la vie. De passer du récit au jeu ou plutôt à l'évocation (travail du mot, travail sur la voix, le corps, toujours en relation avec le texte). Début d'interprétation. Restitution des lectures en situation, devant un public.

Nombre d'intervenants :

1.

Noms des intervenants ou des comédiens :

René-Louis Fourest (artiste dramatique) concepteur et comédien.

Public(s) concerné(s) :

8 ans / possibilité de séances scolaires spécifiques.

Nombre de personnes accueillies au maximum :

De 8 à 25.

Durée de l'intervention :

De 2 heures à 4 heures.

Coût de la prestation :

300 €.

Moyens nécessaires :

Livres pour les participants.

Lien avec un spectacle vivant :

« J'espérons que je m'en sortira » - Festival d'Avignon puis tournée 2006. L'atelier / stage peut être réalisé de façon autonome mais peut être aussi un lien, une préparation à une séance de lecture (voir fiche lecture vivante) ou avec le spectacle, donnés postérieurement.

Apport Savoie-biblio :

3 exemplaires du texte lu.